Beispiel Personalisierte Werbung

Alltagsbezug

Durch das Nutzen des Internets hinterlassen wir Spuren. Diese Spuren werden als Daten bezeichnet. Welche Auswirkungen können diese Daten haben oder anderst gefragt, warum werden Daten gesammelt? Das Beispiel Werbung ist ein anschauliches um zu sehen, warum und wie Daten gesammelt werden. Die Werbung selbst hat sich durch die Digitalisierung gewandelt.

Perspektiven des Dagstuhl-Dreiecks

	Wie kann ich Werbung beurteilen? Welche Programme gibt es, um Werbung zu vermeiden oder minimieren? Wie surfe ich im Internet, ohne Datenspuren? Wie kann ich Werbung machen? Wie erkenne ich (vesteckte) Werbung?
	Was bedeutet und bezweckt Werbung? Was machen eigentlich Influencer? Wie kann Werbung beeinflussen? Wie werde ich beeinflusst? Wie schaffen es neue Produkte auf den Markt? Welch Bedeutung haben Produkte oder Marken? Warum ist Werbung meistens auf Gratisangeboten zu sehen?
	Wie weiss der Computer, was mich interessiert? Warum gibt es im Internet Werbung? Wer verdient an der Werbung? Wer entscheidet, was für Werbung ich sehen kann? Erscheint bei allen dieselbe Werbung? Wie teuer ist Werbung? Machen Influencer Werbung? Wie werden Daten gesammelt? Wie können von so vielen Usern Daten gesammelt, gespeichert, sortiert und ausgewertet werden? Wie funktioniert Werbung durch Influencer?

Verwandte Beispiele

• Online-Shopping: Warum erscheint auf andere Webseiten Werbung mit den Produkten, welche ich zuvor auf Zalando angeschaut habe?
• Influencer: Gezielte Werbung mittels Influencer

Unterrichtseinheiten

• Wir machen Werbung: Eine handlungsorientierte Unterrichtseinheit, in welcher die SuS die verschiedenen Aspekte von Werbung kennenlernen und ein eigenes Produkt "vermarkten". https://www.zebis.ch/unterrichtsmaterial/wir-machen-werbung
• Influencer: Der Clip "Influencer" liefert Impulse für eine Diskussion um den Kommerzgedanken und die vorgebliche Authentizität von Youtubern und Influencern. https://www.hr.de/wissen-plus/hr-at-schule/jugendmedienschutz/whats-web/video-und-materialien-influencer-,influencer-108.html
• weboach Sotziale Netzwerke: 3.2 Lässt du dich manipulieren? Werbung im sozialen Netz. Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012.

Diskussion

In der Schule sind Diskussionen zu diesem Thema wichtig, weil so verschiedene Auffassungen und Erfahrungen mit Werbung zusammen getragen werden können. Ziel der Diskussion soll eine Reflexion der Lernen bezwecken.

• Wo gerät man an Werbung?
• Was ist der Unterschied zwischen normaler Werbung und Werbung im Internet?
• Was sind die Absichten von Werbung?
• Was hält man persönlich von Werbung?
• Was ist positiv oder negativ an Werbung?
• Erkennt man gute Werbung überhaupt noch?
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