Casi todas las casas tienen un patio interior y un jardin, donde los niños juegan y las mujeres hilan. En Tenochtitlán las casas están cercas de un canal. Por eso muchas casas tienen una pasarela. La riqueza de una familia se enseña en la cantidad de los cuartos. Si una familia es rica tiene muchos cuartos. En las casas de los aztecas no hay comedores, la gente come en algún cuarto. Si una familia tiene visitantes adornan la casa con flores. El mobiliario es muy simple. Por ejemplo en el alumbrado se usan antorchas. Adentro de la casa hay una cocina. Eso es el simbolo para el dios del fuego.
Los aztecas duermen desnudos. En la mañana se ponen sus sandalias y abrigo. La higiene es muy importante para los aztecas. El baño es un santuario. La gente más pobre se lava en rios o lagos.
El pelo de los hombres es corto en la frente y larga detrás de las orejas. Para algunos trabajos hay peinados especiales.
Si un hombre tiene un trabajo muy importante tiene menos tiempo que un trabajador normal. Un trabajo muy peligroso es el del cantante y del músico. Si un músico toca una nota mal está encerrado hasta su muerte.
Los niños de los aztecas ya aprenden básicas para su vida en la familia. Los padres crian sus hijos y las madres las hijas. Los chicos aprenden cosas prácticas como pescar y navegar a vela. Las chicas aprenden todo lo que tienen que saber en casa, por ejemplo hilar. Por eso la educación de las chicos y las chicas es muy diferente. Especialmente la educación de los chicos es muy severa y si no hacen lo que se debe hacer los padres los pegan. Cuando tienen quince años los hijos van al colegio. Hay dos escuelas, una para los jóvenes de la obrera y para los jóvenes de la nobleza.
En los institutos para los hijos de la obrera (telpuchcalli) soldados dan clases. Aquí aprenden todo sobre la agricultura y el oficio. Además toman ejemplo a guerreros conocidos que quieren imitar. En las otras escuelas (calmecac) los chicos aprenden cosas sobre su religión, escribir, leer, calcular, básicas de la astronomía, astrología, retórica, historia de su país y calculación con el calendario. En esos institutos sacerdotes dan clases. Después de la escuela los jóvenes pueden trabajar en la área de la medicina, la astronomía, la judispudencia y la literatura.
La sociedad de los aztecas se puede clasificar en tres clases. Cada una de las clases tiene derechos diferentes políticos y sociales. Todo el mundo no tiene la misma propiedad (Eigentum). 10% de la población es muy rica, es decir la nobleza que se llama pipiltin, pero la mayoría se afilia (angehören) de la burguesía (macehualtin). La última clase se compone de (bestehen) los esclavos. Un ascenso (Aufstieg) social de la burguesía y los esclavos es posible, si ellos hacen un trabajo muy extraordinario, por ejemplo un bien trabajo guerrero (kriegerisch). Pero es muy raro.
Si tus padres son nobles, tú eres noble también y si tus padres se afilian de la burguesía, te afilias de esa clase también. La gente de la nobleza se distingue en sus posiciónes sociales. Si tu tienes mucha probidad, dinero, y una bien procedencia(Herkunft, tienes mucho poder.
En la ciudad hay varios soberanos (Herrscher). Los soberanos siempre son personas de la nobleza. Ellos tienen el poder total sobre la ciudad. La gente de la burguesía no trabajan en la política, ellos trabajan en la agricultura o trabajan como trabajadores manuales (Handwerker) o orfebres (Goldschmied). Los campesinos (Bauer) no tienen propiedad. Ellos trabajan en el campo de la nobleza y por ellos mismos. Los orfebres tienen una posición mejor en la ciudad que los campesinos. Pero ellos no se son afiliados de la nobleza. La nobleza sólo adora su arte y su trabajo.
Los esclavos tienen unas posibilidades a estar libres. Ellos pueden comprar su libertad o huir de sus duenos en el palacio real. Gente pobres vendían sus niños en la esclavitud, pero solamente por un periódo limitado. Los Maceualtin tienen un pedazo de tierra para su casa pero los Tlalmaitles no pueden poseer tierra.
Nobleza:
Campesino: