Wissenswertes im Anschluss an den Fachschaftstag vom 31. Oktober 2002

Inhalt dieser Seite:

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1. Verwendung von golive

• Verwendung: Hochwertiges Adobe Produkt für das Erstellen schöner Websites anlässlich Projektwochen usw.
• Tips und Tricks: http://www.golive-user.de und http://www.golive-user.de
• Unsere Erfahrungen: ICTimGeschichtsUnterricht

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2. Der LGV auf dem Educanet

• Auftritt nach aussen: - Website: http://www.educanet.ch/home/LGV
• Interne Möglichkeiten - Login unter: http://pupil.educanet.ch
  • Login1: "LGV"
  • Login2: Vorname + erster Buchstabe Nachname
  • Passwort nach Möglichkeit bei nächster Verwendung eingeben.
• FAZIT und NUTZEN: Für den LGV bietet das educanet vor allem die Möglichkeit,
  • a) wichtige Termine fest zu halten und
  • b) sensible Daten zu speichern
• Unsere Erfahrungen: ICTImGeschichtsUnterricht

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3. LGV auf Wiki

Wiki ist eine auf Wissensaustausch und Zusammenarbeit ausgelegte Technologie. Die Verwendung ist vor allem für gemeinsame Vereinsinteressen (beispielsweise eine nicht quantitativ, sondern qualitativ hochstehende Linksammlung) ausserordentlich operativ! Ob auch SchülerInnen damit arbeiten sollen, muss jeder für sich entscheiden. Das Eröffnen einer eigenen Fachschaftsseite (z.B. von FachschaftenGeschichte aus) und die Eingliederung von Schülerarbeiten in das LGV Netz dürfte mit ein bisschen Phantasie auf jeden Fall kein Problem darstellen! Anmeldungen sind unter TwikiRegistration möglich.

• HistorischeLinks (qualitativ hochstehende Sites)
• ThematischeLinks (v.a. themenspezifische Suchmaschinen)
• Unsere Erfahrungen: WikiimGeschichtsUnterricht

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4. Andere interaktive Möglichkeiten der Nutzung von Wiki

• Enzyklopädie auf WikiPediaDeutsch:Hauptseite oder zum Beispiel "Antike": WikiPediaDeutsch:Antike

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5. Suchen auf dem Internet

• KonzeptWissen: http://www.internet-kompetenz.ch/infosuche/
• Unterrichtsmaterial fuer Lehrpersonen: http://www.educeth.ch/informatik/werkstatt/websuche/
• GoldeneRegeln von BeatDoebeli
• LinkKatalog LGV

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6. ICT im Geschichtsunterricht

Gedanken im Anschluss an den Fachschafttag ICT: Der Tag hiess Fachschafts -Tag, aber nicht vieles an diesem Tag war fachspezifisch und es stellte sich die Frage, wie das nun konkret im Unterricht einzusetzen sei. Das ist nicht weiter erstaunlich, schliesslich braucht man zuerst Grundlagen, bevor man vertiefen kann. Nun bietet sich die Website des LGV aber als Plattform an, um Erfahrungen und Hinweise über den Einsatz von ICT im Unterricht auszutauschen. Da nützen Informatiker wenig, Ihr seid die Historiker mit dem entsprechenden Fachwissen. Ich schlage Euch deshalb vor, unter dem Stichwort ICTimGeschichtsUnterricht entsprechende Hinweise und Erfahrungsberichte zu sammeln. -- BeatDoebeli - 01 Nov 2002